Кириллова Ирина Михайловна
Образование.
1999 г. – Ленинградский областной государственный университет по специальности учитель истории и социальных наук;
2005 г. – «Российский новый университет» по специальности «юриспруденция»;
2015 г. – ГАОУ ДПО «Ленинградский областной институт развития образования» по программе профессиональной переподготовке «Менеджмент в образовании».
Опыт работы.
1999 – 2008 гг. – учитель истории, обществознания и экономики МОУ «Шумиловская СОШ» п. Саперное Приозерского района Ленинградской области.
2006 г. – методист по работе с одаренными детьми МОУ дополнительного образования детей «Центр информационных технологий» г. Приозерска.
Участие в разработке дистанционного углубленного профильного курса «Обществознание» - 10, 11 класс, дистанционного курса по предмету «История» - 7, 8 класс.
Руководитель районного методического объединения учителей истории.
2008 гг. – ответственный за информатизацию МОУ «Шумиловская СОШ».
Организация работы над школьным проектом «Класс-лекторий». 2008 г. – лауреат муниципального конкурса школьных сайтов.
2008 – 2010 гг. – директор МОУ «Красноармейская ООШ» п. Громово Приозерского района Ленинградской области. Реализация пилотного проекта Школа полного дня.
2010 – 2011 гг. – председатель комитета образования администрации муниципального образования Приозерский муниципальный район Ленинградской области.
2012 – 2014 гг. – директор МОУ «Раздольская СОШ» д. Раздолье Приозерского района Ленинградской области. Школа награждена настольной памятной медалью Совета депутатов МО Приозерский муниципальный район Ленинградской области «Надежда Приозерья»
С 2014 г – директор МОУ «Сосновская СОШ» п. Сосново Ленинградской области. В 2015 году ОУ реорганизовано в МОУ «Сосновский ЦО».
Стаж работы.
Общий стаж – 19 лет
Педагогический – 17 лет
Аттестационная категория.
Высшая категория по должности «учитель»
Наличие печатных работ.
- Кириллова И.М. К вопросу о роли дополнительного образования учащегося средней школы в процессе профессионального становления в его будущей жизни.//Проблемы и перспективы социально-экономического реформирования современного государства и общества. Материалы международной научно практической конференции. М., 2010, 180 с.
- Кириллова И.М. Социальное партнерство школа-ВУЗ как условие решения проблемы профессионального самоопределения учащихся.//Проблемы и перспективы развития образования в России. Часть 1. Сборник материалов VМеждународной научно-практической конференции. /Под общ. Ред. С.С. Чернова. - Новосибирск. Изд. НГГУ, 2011,283 с.
- Кириллова И.М., Антонов А.В. Актуальные проблемы современной системы профессиональной ориентации учащейся молодежи. Научный рецензируемый журнал.//Актуальные проблемы физической и специальной подготовки силовых структур. № 5 (9), Спб, 2010.
- Кириллова И.М., Ларькин А.И. О проблемах приобщения молодого поколения к общечеловеческим ценностям в современный период развития российского общества.//Актуальные проблемы социогуманитарного знания. Межвузовский сборник научных трудов/Под ред. В.Э. Платовой, Е.А. Кошелевой.- Спб.: Изд-во СпбГУСЭ, 2011. - 247 с.
- Кириллова И.М. Взаимосвязь общего и дополнительного образования как условие успешного профессионального самоопределения старшеклассников.// Журнал «Вестник Ленинградского государственного университета имени А.С. Пушкина»
Повышение квалификации и профессиональной переподготовке:
- 2018 год – «Применение образовательных стандартов образовательной деятельности»;
- 2017 год – «Историко-культурный стандарт: синхронное изучение российской и всеобщей истории при переходе на линейную систему изучения предмета»;
- 2017 год – «Оказание первой помощи»;
- 2016 год – «Организация работы с персональными данными в образовательной организации»;
- 2016 год – «ИКТ-компетентность педагога и практические вопросы внедрения и эксплуатации информационной системы образовательного учреждения в соответствии с требованиями ФГОС»;
- 2015 год – «Государственно-общественное управление общеобразовательной организацией в условиях введения профессионального стандарта педагога»;
- 2015 год – «Внедрение Профессионального стандарта педагога в практику школы: ресурсы и резервы»;
- 2015 год – «Роль руководителя в создании условий для освоения Профессионального стандарта учителя и воспитателя в образовательном учреждении»;
- 2014 год – «Изменения в Трудовом кодексе РФ. Кадровое делопроизводство и правовое регулирование трудовых отношений с учетом последних изменений 2013-2014 гг. Сложные вопросы и практика решений»;
- 2012 год – «Современный образовательный менеджмент»;
- 2009 год – «Содержание и методика преподавания законодательства Ленинградской области»;
- 2009 год – «Инновации в управлении»;
- 2007 год – «Тьютор-преподаватель дистанционного обучения»;
- 2007 год – «Новые информационные и телекоммуникационные технологии в образовании»;
- 2007 год – «Содержательные и методические аспекты в преподавании истории и обществознания».
Обучение.
- 2016 год – проверка знаний требований по охране труда;
- 2016 год – комиссионная проверка знаний по пожарной безопасности в объеме пожарно-технического минимума согласно должностным обязанностям»;
- 2013 год – краткосрочное повышение квалификации по категории «Руководитель организации в области ГО и ЧС».
Грамоты.
2016 год – Почетная грамота Комитета общего и профессионального образования Ленинградской области;
2015 год – Почетная грамота главы муниципального образования Приозерский муниципальный район Ленинградской области;
2014 год – Почетная грамота главы администрации муниципального образования Приозерский муниципальный район Ленинградской области;
2015 год – Благодарность губернатора Ленинградской области;
2015 год – Благодарность администрации муниципального образования Приозерский муниципальный район Ленинградской области;
2015 год – грамота комитета образования администрации муниципального образования Приозерский муниципальный район Ленинградской области.
Дополнительные сведения.
- Председатель Совета директоров Приозерского района.
- член первичной профсоюзной организации МОУ «Сосновский ЦО».
Поделиться с друзьями: